創研学院 武蔵小杉校の求人募集｜求人・転職情報サイト【はたらいく】

仕事内容
学習塾での塾講師をお任せします！
カリキュラムや使用テキストなどを
自分の裁量で決められるお仕事です。

＜ 具体的なお仕事 ＞
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■学習・進路指導/各科目の指導計画の
 立案、授業・補習の実施、テスト作成など
■校舎運営/カリキュラム作成、生徒募集の
 企画・実施、掲示物の作成など
■保護者対応/学習状況の報告など。

＜ 当社について ＞
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小・中・高校生を対象とした受験進学塾
「創研学院」「KLCセミナー」「ブレーン」
などの進学予備校・個別指導塾を
全国で展開している企業です。

今後、新校舎の開設も見据えて
新しい塾講師の方を募集します！
未経験から始めた先輩も活躍中です◎
充実した研修制度でサポートするので
初めての方もしっかり成長できます！

＜ 当社でのやりがいについて ＞
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当社で働くスタッフから聞く言葉で共通
しているのは「自由である」という言葉。
地域に密着した形態で校舎を
展開しているので、それぞれの地域の
特色や生徒・保護者の個別の希望を
校舎独自のやり方で授業やカリキュラムに
取り込み、校舎運営を行っています。

本社からのトップダウンで、画一的な
授業をするということは行っていません。
一人ひとりの生徒に向き合い、
それぞれに合ったやり方で成長を支える。
自分の考えややり方で教室を運営できる
というのは、当社の一番の特徴です！

私たちが最も求めている人物像は、
「人の成長を心から喜べる人」。
当てはまるな、と思った方は
ぜひご応募ください！

＜ 入社後の流れ ＞
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■ 入社時 ■
入社後は経験によらず
業界や会社の知識を学んでいただきます。
それが終了すると2週間程度、授業見学や
模擬授業を実施します。
板書の仕方や個別指導の方法などもその時に
丁寧に指導しますのでご安心ください。

■ 授業スタート ■
少しずつで大丈夫なので、自分の得意分野・
苦手分野を把握して自分のペースを
掴んでいってください。

＜ キャリア形成について ＞
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ゆくゆくは、
副校長 ⇒ 校長 ⇒ エリア長 ⇒ ブロック長
というようにキャリアフローがあります。

講師や運営スタッフとして現場での経験を
積んだ後は、経営層に近いポジションで
校舎運営などのマネジメントスキルを
学ぶことができます！

塾講師だけで終わるのではなく、将来の
キャリア形成もできるのが当社の特徴です。

＜ チーム・組織について ＞
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配属される校舎により異なりますが、
おおむね4～5名の社員と事務スタッフ、
10名前後の非常勤講師が各校に在籍中です。
正社員で活躍中の人の9割が中途入社で、
現地での採用を行っているため転居を伴う
異動はほぼないのも嬉しいポイント◎
採用は、意欲や人柄を重視して行いますので
未経験の方も歓迎です！

地域に求められていることを感じ取り、
校舎がどうあるべきか、それに合わせて
運営方法や授業の内容を変えていく姿は
まさに「経営」です。
生徒の募集や経費管理なども各校に
一任しており、組織を運営するにあたって
必要なことを学べます。

講師として教育に携わる傍らで、
組織人として経営にも携われる。
当社では2つのやりがいを実感できます！
前職はIT業界、メーカー、飲食店、
公務員などで活躍した方が多数在籍！
「教育の現場で活躍したい！」という
熱意があればきっと活躍できますよ♪

入試制度の改定など、教育や受験を
取り巻く環境は日々変化しています。
これまでと同じ方法や前例をなぞるだけの
やり方では、生徒本来の実力を引き出し
充実した教育を提供することはできません。
役職や社歴に関わらず、その時価値のある
提案を行うことを大切にしています。

講師としての授業や、校舎運営を通して
自分の考えを形にできる会社です。
業務の改革などについて積極的に意見し、
自分なりに改善策を見いだせる方なら
きっと活躍できる舞台があります！
「個々の生徒に合わせた
 カリキュラムを組みたい」
「自分オリジナルの校舎を作りたい」など
あなた自身の考えがあれば大丈夫！

＜ 社員インタビュー ＞
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(1)塾講師Aさん
 授業だけでなく宿題の管理などにも
 一緒に取り組むことで保護者の負担を
 減らしたり、得意不得意に応じた課題を
 カスタマイズできるなど、
 個別に対応できる点が魅力です！

(2)塾講師Bさん
 それぞれの生徒の性格や出題傾向に合致
 する学校提案できるのは当社ならでは。
 面倒見の良さは
 業界でも群を抜いていると感じます。
 志望校合格に向けて伴走することで
 保護者様からも感謝の言葉を
 頂くことがあります。

＜ 生徒とのエピソード ＞
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大学入試を間近に控えてナーバスになって
いる生徒がいました。併願校にも不合格と
なってしまい、迎えた本命校の受験前日。
私がその生徒にかけたのは
「もう勉強しなくていいよ」という言葉。
保護者様にも相談をして、受験前日は
一日中買い物を楽しんでもらいました！

そうすることで
「落ちてもいいから、全力でやってみよう」
という気持ちに切り替えられたと、
後からその生徒に聞きました。
その結果、本命校には合格しました。

あの言葉が正しかったのかは分かりません
が、生徒のことを保護者様と共に思いやり、
受験当日にベストな状態で臨んでもらう
ことができたと感じています。

＜ 仕事のやりがい・厳しさ ＞
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授業内容や校舎運営について現場に決める
権限がある為自分の考えや工夫次第で日々
様々なやり方を試せるのがやりがいです。
生徒が求めるものは一人ひとり違います。
決められた答えがない中で、生徒の成長を
考える日々の中には新鮮さがあります。
ルーティンワークではないので、
飽きることもなく続けられますよ！

厳しさ、という点では
この仕事は生徒と保護者様、どちらからの
声も聞くことが必要です。
子ども達は素直ですから、授業についての
ダイレクトな意見をもらうこともあります。
そんな時は落ち込むこともありますが、
生徒からの声を直接聞けるということは
チャンスでもあります。日々訪れる様々な
場面を自分の成長の機会と捉え
前向きに仕事に取り組むことが大切です◎